شیخ مصلح الدین سعدی شیرازی ،یکی از بزرگترین مفاخر ادبی و علمی کشور ما ایران می باشد.متاسفانه دید عمومی به این حکیم توانا،به صورت شاعری بزرگ و کلمه پردازی چیره دست می باشد،حال آنکه او حکیمی توانا و مربی بزرگی است که با توصیف و تبیین اشعار و نوشته های می توان به عمق اندیشه های فکری و تربیتی او دست یافت.در این مقاله ما برآنیم که به بررسی صول تعلیم و تربیت از دیدگاه این حکیم بزرگ و مربی توانا بپردازیم.
اصول تعلیم و تربیت از دیدگاه سعدی عبارتند از :
بیا تا جهان را به بد نسپریم به كوشش همه دست نیكی بریم نباشد همی نیك و بد پایدار همان به كه نیكی بود یادگار همان گنج و دینار و كاخ بلند نخواهد بدن مر تو را سودمند فریدون فرخ فرشته نبود ز مشک و ز عنبر ، سرشته نبود به داد و دهش یافت آن نیکویی تو داد و دهش کن ، فریدون تویی
یکی از مباحث مهمی که در منابع مختلف مربوط به اصول و مبانی تربیت و همچنین مبانی برنامه ریزی درسی ،مورد غفلت قرار گرفته است ،"مبانی ی تربیت "می باشد.
البته خوشبختانه ،این کاستی در نظریه پردازیهای تعلیم و تربیت ،به خوبی در سند تحول بنیادین جبران شده است.در ادامه به بررسی این مبانی در سند تحول بنیادین می پردازیم.
بیا تا جهان را به بد نسپریم
به كوشش همه دست نیكی بریم
نباشد همی نیك و بد پایدار
همان به كه نیكی بود یادگار
همان گنج و دینار و كاخ بلند
نخواهد بدن مر تو را سودمند
فریدون فرخ فرشته نبود
ز مشک و ز عنبر ، سرشته نبود
به داد و دهش یافت آن نیکویی
تو داد و دهش کن ، فریدون تویی
درباره این سایت